Posts

PAKAIAN TRADISIONAL DAN PERHIASAN DIRI

  1. Sejarah dan Perkembangan Pakaian Tradisional Pakaian tradisional di Malaysia bukan sekadar penutup badan, tetapi merupakan simbol status, identiti kaum, dan kepercayaan. Sejarahnya bermula sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka lagi, di mana pengaruh pedagang dari China, India, dan Arab mula meresap ke dalam gaya berpakaian masyarakat setempat. Seiring peredaran zaman, pakaian ini mengalami evolusi dari segi potongan, pemilihan fabrik, dan cara pemakaian, namun tetap mengekalkan ciri khas yang melambangkan kehalusan seni kraf tangan tempatan. 2. Pakaian Tradisional Mengikut Kaum A. Kaum Melayu Pakaian tradisional Melayu menekankan konsep kesopanan dan kesesuaian dengan iklim khatulistiwa. Lelaki:  Identik dengan  Baju Melayu  (cekak musang atau teluk belanga). Ia dipadankan dengan  samping  (kain songket atau sarung) dan  songkok . Wanita:  Terkenal dengan  Baju Kurung  (teluk belanga, cekak musang, atau Kedah) dan  Baju Kebaya ....

INOVASI MIX AND MATCH : PAKAIAN TRADISIONAL

Image
  SINOPSIS INOVASI :       Pendigital adalah proses mengubah informasi atau data dari format analog menjadi format digital menggunakan teknologi komputer atau perangkat digital lainnya. Pengkaji telah memilih Pakaian Tradisional dan Perhiasan Diri sebagai topik fokus untuk Tingkatan 3A1 sebagai responden. Pelajar perlu memilih baju yang bersesuaian dengan tema yang telah diberikan dengan kaedah Pilih dan Padankan. PENGENALAN :             Pengkaji mendapati pelajar 3A1 kurang kefahaman berkenaan dengan pemakaian tradisi oleh kaum lain. Oleh itu pengkaji membuat inovasi dimana memberi pendedahan kepada pelajar disamping membuat aktiviti yang mudah diakses di rumah sebagai intervensi waktu cuti penggal persekolahan.       Inovasi ini merupakan penambahbaikan kaedah pembelajaran yang telah ada kepada pendigitalan. Perbezaan yang di tengah semasa proses pilih dan pad...

Kejayaan Cemerlang di Majlis Pembentangan Amalan Baik PRIME Daerah Tangkak 2024

Image
  Tarikh: Ahad, 10 November 2024 Tempat: Dewan Utama Dato’ Abdul Ghani Othman, SMK Ledang  Anugerah Diterima: Kategori Emas (Amalan Baik PRIME Daerah Tangkak 2024) Pengenalan Tanggal 10 November 2024 (Ahad) menjadi detik bermakna buat saya apabila berpeluang menyertai Majlis Pembentangan Amalan Baik Program PRIME (Professionalism, Reflection, Innovation, Motivation & Excellence) peringkat Daerah Tangkak yang berlangsung di Dewan Utama Dato’ Abdul Ghani Othman, SMK Ledang . Majlis yang menghimpunkan warga pendidik dari seluruh daerah ini bertujuan meraikan dan memperkongsikan amalan terbaik dalam PdPc, kepimpinan, dan inovasi pendidikan yang telah berjaya dilaksanakan di sekolah masing-masing. Objektif Majlis PRIME Mengiktiraf usaha guru dan sekolah dalam melaksanakan amalan terbaik (Best Practice). Menjadi platform perkongsian idea dan inovasi pendidikan yang memberi impak positif kepada murid. Meningkatkan profesionalisme guru melalui budaya refleksi dan k...

Hari Konvensyen Inovasi Pendidikan Madani Daerah Tangkak 2025: Menyemarakkan Budaya Kreativiti dan Kecemerlangan

Image
  Tarikh: Ahad, 9 November 2025 Tempat: Dewan Utama Dato’ Abdul Ghani Othman, SMK Ledang, Tangkak Anjuran: Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) Tangkak Tema: “Inovasi Madani, Memacu Transformasi Pendidikan” Pengenalan Dalam usaha memperkukuh budaya inovasi dan kreativiti dalam kalangan warga pendidik, Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) Tangkak telah menganjurkan Hari Konvensyen Inovasi Pendidikan Madani Daerah Tangkak Tahun 2025 yang berlangsung dengan penuh meriah di Dewan Utama Dato’ Abdul Ghani Othman, SMK Ledang . Konvensyen ini menghimpunkan guru-guru, pemimpin sekolah dan pegawai pendidikan dari seluruh daerah untuk berkongsi idea, inovasi dan amalan terbaik yang selari dengan aspirasi Pendidikan Madani – pendidikan yang berteraskan nilai, kemanusiaan dan kemajuan holistik. Objektif Konvensyen Menggalakkan budaya inovasi dan refleksi profesional dalam kalangan pendidik. Menyediakan platform untuk memperkasa idea baharu dalam PdPc dan kepimpinan sekolah. Meningkatkan...

Perkongsian PLC: Persediaan Peperiksaan Akhir UASA – “Bergerak Seiring, Menuju Kecemerlangan”

Image
13 November 2025 - SMA LUGHATUL QURAN Ahli PLC : Ishak Bin Bosrah : Penolong Kanan 1 Ahmad Khalil Bin Khaledi : Setiausaha Peperiksaan Raha Binti Abd Rahman : Guru Kanan Mata Pelajaran Sains Kemanusiaan Khairurazi Bin Sahar : Guru Kanan Mata Pelajaran Vokasional Hanan Binti Hamzah : SPI JPN (Pegawai Pemantau)   Pengenalan Menjelang Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) , guru-guru di Sekolah Kebangsaan Seri Gemilang mengambil inisiatif untuk mengadakan satu PLC (Professional Learning Community) bertemakan “Bersama Ke Arah Kecemerlangan UASA” . Matlamat utama PLC ini adalah untuk meningkatkan keberkesanan PdPc, memperkukuh strategi ulang kaji, serta menyediakan murid dengan persediaan yang optimum untuk menghadapi UASA. Objektif PLC Mengenal pasti tahap penguasaan murid berdasarkan analisis pertengahan tahun. Merancang intervensi pengajaran dan bimbingan berfokus mengikut aras keupayaan murid. Berkongsi kaedah, bahan dan strategi ulang kaji yang berkesan antara guru. M...

TAJUK 7 : REKA BENTUK INDUSTRI

Image
 

TUGAS GURU YANG SEBENAR

Image

Mural 3D SMALQ 2022

Image
Mural ialah karya seni atau lukisan besar yang dibuat pada dinding, siling atau permukaan kekal besar yang lain. Mural boleh dibuat menggunakan pelbagai media, termasuk cat, mozek, jubin dan unjuran digital. Mural boleh ditemui di banyak lokasi yang berbeza, termasuk ruang awam, sekolah, muzium dan kediaman persendirian. Ia boleh digunakan untuk bercerita, menyampaikan mesej atau sekadar menambah keindahan pada ruang. Mural mempunyai sejarah yang panjang, sejak zaman purba, dan telah digunakan untuk mendokumentasikan sejarah, menyatakan identiti budaya, dan mempromosikan mesej sosial dan politik. Berikut merupakan mural yang telah dibuat di sekolah saya mengajar pada tahun 2022.

AKTIVITI 1 : PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

Image
TUJUAN : Menganalisis dan memanipulasi hasil eksperimentasi daripada dokumentasi perkembangan seni visual di Malaysia melalui penerokaan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya. Menzahirkan idea secara kreatif dan inovatif hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan dokumentasi perkembangan seni visual di Malaysia dalam penghasilan karya. LANGKAH : Pilih satu sahaja karya tokoh terkenal. Murid- murid dibahagikan kepada tiga kumpulan mengikut kategori senI visual, iaitu seni halus, seni reka atau seni kraf. Apikasikan asas seni reka untuk. ketiga tiga kategori seni visual tersebut. Misalnya, imitasi terhadap karya tokoh terkenal menggunakan pelbagai media seperti pensel warna, krayon, cat air dan pastel. Berikut ialah contoh pendekatan imitasi seperti yang disarankan. karya asal oleh Yong Mun Seng : Kampung Di Tepi Laut contoh LUKISAN dalam bentuk draf : LUKISAN yang telah diwarnakan : Penilaian dibuat berdasarkan beberapa faktor, antaranya subjek yang perlu ada dalam lukisan,...

Nota Ringkas PSV Tingkatan 1

Image
Oleh kerana peperiksaan semakin hampir, didsini cikgu lampirkan nota ringkas yang kamu perlu ingat balik. Dalam nota ni hanya sekadar ringkasan. Semua contoh dan huraian kamu sendiri yang kena cari dan InshaAllah cikgu percaya semua telah faham tentang pembelajaran.  

Hasil Lukisan 2022

Image
 

PELAJAR HILANG MINAT BELAJAR. Salah siapa?

Image
Sejak kebelakangan ini sering kali kita dengarkan di media sosial, akhbar harian kiriman-kiriman rakan yang pelajar sekarang tidak berminat untuk meneruskan pembelajaran di sekolah, mahupun di universiti. Benarkah dakwaan ini? Sejauh mana kebenaran berita ini? Saya telah membuat beberapa kajian responden di sekolah saya mengajar mendapati :  YA, terdapat antara mereka yang tidak mahu meneruskan pembelajaran ke universiti dan kurang berminat terhadap pembelajaran di sekolah. Jadi saya mula tertanya-tanya apakah punca atau sebab mereka tidak berminat. Terdapat beberapa faktor pelajar kurang berminat. Pertama, mereka sering terdedah dengan sebaran media sosial yang mengatakan '' tidak pandai pun boleh berjaya''. Saya setuju dengan kenyataan tersebut tetapi kenyataan tersebut juga boleh menimbulkan perspektif yang negatif. Jadi mereka beranggapan yang tanpa ilmu mereka boleh berjaya dengan melakukan perkara-perkara viral di media sosial. Kedua, terdapat platform yang lebih ...